I etap

Projektu Edukacyjnego "Pierwsze uczniowskie doświadczenia drogą do wiedzy".

Od kwietnia 2009 roku uczniowie klasy pierwszej uczestniczyli w Projekcie Edukacyjnym "Pierwsze uczniowskie doświadczenia drogą do wiedzy", współfinansowanym przez Unię Europejską i budżet państwa. Idea Projektu oparta jest na założeniu, że każde dziecko jest zdolne, a rolą dorosłych jest te zdolności dostrzec i rozwijać. Wielokierunkowe i wieloaspektowe wspieranie rozwoju uczniów zostało oparte na teorii inteligencji wielorakich Howarda Gardnera. Głównym zadaniem było doskonalenie indywidualnych możliwości ucznia w obszarze wykorzystania jego "mocnych" stron na rzecz wspierania "słabszych". Zajęcia pozalekcyjne realizowane były w wymiarze 50 godzin dydaktycznych od 1 września do 20 grudnia 2009 r., które prowadziła mgr Elżbieta Rusin.
Szkoła otrzymała środki dydaktyczne, na bazie których zostały zorganizowane Dziecięce Ośrodki Zainteresowań. Koncepcja zajęć polegała na pracy uczniów w wybranych przez siebie ośrodkach.